7.31.2019

Apa itu Seni?

PENGERTIANNYA SENI SECARA UMUM 

Secara umum seni merupakan segala sesuatu yang diciptakan manusia yang mengandung unsur keindahan (estetika) secara turun temurun dari generasi ke generasi.  Sebenarnya tidak ada definisi pasti tentang apa itu seni. Semua yang lahir dari pemikiran manusia dan daya khayal juga bisa dikategorikan sebagai seni.
Menurut salah satu seniman Indonesia, Ki Hajar Dewantara, seni adalah segala perbuatan manusia yang timbul dari perasaan dan sifat indah, sehingga menggerakan jiwa perasaan manusia.  Sedangkan menurut Drs.Sudarmaji yang merupakan seorang pelukis dan kritikus seni rupa mengatakan bahwa seni merupakan segala manifestasi batin & pengalaman estetis dengan menggunakan media bidang, garis, warna, tekstur, volume & gelap terang.

SEJARAH SENI 

Hasil gambar untuk sejarah seni patungSeni pertama yang diakui dunia adalah patung dewa-dewa, seperti patung Venus, Phidias dll. 
Hasil gambar untuk sejarah seniSelama era peradaban Mediterania kuno, seniman hanya dianggap sebagai pekerja yang terampil, tapi setelah era Renaisans, profesi seniman diangkat ke tingkat yang lebih tinggi, yaitu untuk mencerminkan pentingnya unsur desain pada suatu benda. Dari abad ke 16 dan seterusnya, orang yang ingin menjadi seniman dilatih ke akademi khusus.  Akademi pertama yang didirikan berada di Eropa yaitu Akademi Seni Desain di Florence (Accademia dell’Arte del Disegno) dan Akademi Seni Rupa Roma (Accademia di San Luca). Disini para seniman diajarkan untuk belajar seni secara tradisional dan mengatur hal2 penting dalam seni, seperti warna, komposisi, pesan, bentuk dan sebagainya. 
Dari sini, seni akhirnya berkembang ke seluruh dunia dan dijadikan mata pencaharian oleh banyak orang.  


 FUNGSI SENI 
Seni memiliki fungsi bagi individu maupun kelompok sosial.  Tentunya fungsi unutk setiap kelompok berbeda.  Oleh karena itu akan diuraikan dibawah ini. 
1. Fungsi bagi individu 
Hasil gambar untuk gambar fungsi seniSeni untuk individu memiliki fungsi sebagai alat pemenuhan kebutuhan mereka.  Bisa untuk memenuhi kebutuhan fisik (seniman memiliki peranan penting dalam menciptakan berbagai benda-benda bernilai seni untuk pemuasan kebutuhan fisik dan memberikan kenyamanan bagi orang lain) dan kedua untuk memenuhi kebutuhan emosional (dimana seniman menuangkan emosinya lewat sebuah karya seni atau orang-orang yang bisa mengeluarkan emosinya setelah melihat karya seni)

2. Fungsi bagi kelompok sosial 
Hasil gambar untuk gambar candiHasil gambar untuk gambar candiDalam hal ini seni juga berfungsi sebagai media untuk pemenuhan kebutuhan sosial tersebut.Contohnya untu pemenuhan di bidang agama atau kepercayaan.  Sebagai contoh, kita bisa melihat Candi Borobudur dan Candi Prambanan.  Gambar yang terdapat di dinding Candi tersebut merupakan ilustrasi kitab suci agama Budha dan Hindu.  Kedua seni bisa digunakan sebagai media pendidikan.  Melalui seni, individu dapat belajar tentang nilai-nilai dan ilmu pengetahuan dengan cara yang menyenangkan.  Sebagai contoh, saat seorang anak bermain drama dimana disana ia bisa mengeskpresikan dirinya dan belajar banyak hal baru.  Terakhir, seni bisa digunakan sebagai media hiburan.  Saat para seniman menuangkan ekspresinya ke dalam karya seni, orang-orang yang melihat dan menikmatinya bisa juga merasakan emosi yang dituangkan sang seniman. 

BERBAGAI JENIS SENI 

Seni rupa dapat dikelompokkan berdasarkan ukuran, teknik, bahan, maupun kegunaannya. Secara garis besar, seni dikelompokkan menjadi 2 yaitu seni murni dan seni terapan. 
1. Seni Murni
Seni murni merupakan sebuah seni yang diciptakan dengan lebih mengutamakan unsur ekspresi jiwa sang seniman, dan mengesampingkan fungsi serta kegunaannya.  Kebebasan dalam berekspresi menjadi hal penting dalam berkarya seni murni. Seni murni ini dikelompokkan lagi menjadi 2 yaitu seni lukis dan seni patung. 
a. Seni patung
Hasil gambar untuk berbagai jenis seni patungMerupakan sebuah seni yang bentuk tiga dimensi.  Seni ini memiliki panjang, lebar dan tinggi serta bisa dinikmati dari segala arah.  Awalnya patung-patung tersebut dibuat untuk ritual pemujaan. Patung-patung tersebut ada yang terbuat dari kayu atau bongkahan batu. Sampai saat ini, teknik pembuatan patung terus mengalami perkembangan, misalnya dengan memahat atau mengukir, dan mencor. Bahan yang digunakan juga semakin beragam seperti tanah liat, plastisin, lilin, bubur kertas, semen, gips, sabun, dan es. Patung juga memiliki 2 jenis ada yang figuratif (meniru bentuk yang ada dalam kehidupan nyata). Contohnya patung manusia, hewan dll.  Dan ada jenis non-figuratif (jenis patung yang bentuknya tidak menyerupai bentuk aslinya).  Contohnya patung yang hanya menampilkan goresan. 
b. Seni Lukis
Merupakan sebuah seni dua dimensi yang berumur sudah tua.  Sebagai bukti bisa dilihat di gua2 kuno, dimana terdapat banyak goresan gambar sejak zaman purba. Awalnya goresan-goresan tersebut dibuat untuk kepentingan ritual. Setelah itu, seni lukis mengalami perkembangan dengan munculnya beragam aliran seperti romantisme (sebuah peristiwa yang menarik, istimewa, dan indah), naturalis (dihubungkan dengan keadaan alam yang lebih dominan) dan realisme (menangkap fenomena yang nyata terjadi dan dialami dalam kehidupan secara objektif)


Hasil gambar untuk seni lukis naturalis
              Seni Lukis Naturalis          
 Hasil gambar untuk seni lukis realisme
 Seni Lukis Realisme
Hasil gambar untuk seni lukis romantisme
Seni Lukis Romantisme

2. Seni Terapan
adalah karya seni rupa yang lebih mengutamakan fungsi tertentu, tanpa melepas aspek estetis. Selain itu seni terapan juga merupaka seni yang bisa diaplikasikan. Seni terapan tersebut antara lain ilustrasi, kerajinan/kriya, arsitektur, batik, keramik dan grafika (cetak mencetak).
a. Seni grafis
Hasil gambar untuk berbagai jenis seni grafisMerupakan seni dua dimensi yang berkaitan dengan cetak mencetak.  Hasil dari seni ini dapat digandakan dengan dicetak.  Sebenarnya seni ini sudah berkembang sejak 1000 tahun lalu di Cina sedangkan di Eropa baru berkembang 600 tahun yang lalu. 
b. Seni keramik
Seni keramik merupakan seni 3 dimensi.  Biasanya karya ini terbuat dari tanah liat yang dicetak dan dibakar di suhu tertentu.  Hasil gambar untuk berbagai jenis seni keramik
c. Seni arsitektur
Seni berbentuk 3 dimensi ini merupakan seni yang paling dekat dengan kehidupan.  Contohnya bangunan2 yang ada di sekitar kita, seperti sekolah, rumah dan kantor.

2.22.2019

English Essay

          As middle school students, I need to prepare my self to face the national exam.  Before that, I need to make an English essay.  On this essay, I want to tell you my opinion about school.  The essential question is "Why I want to eliminate exam". So, this is the reason why I want to eliminate exam...

          So first I want to eliminate the national exam because the implementation is still not evenly distributed. For example the computer-based national exam. Not all place have the computer that sufficient.  That makes some school difficult in carrying out the national exam. The implementation sometimes can make difficult several parties. It can be students or education services.  From my experience, what is usually difficult is students, because if the computer is not ready, the government can change the date easily, without coordination with other parties.  Students who have learned to become futile and even make students depressed. 

          Next, the reason why I want to eliminate exam because the national exam is not balanced.  To be honest, the national exam can't measure people's intelligence. For example, there are some people that stupid at math lesson but smart at art lesson. That intelligence can't measure by the national exam. Even with the existence of a national examination can eliminate the true essence of school.

  And the last reason why I want to eliminate the national exam because the national exam did not develop students' abilities as a whole. Most of the student decided to drop out of school because he did not pass the national examination. Even though his attitude at school and in other lessons was good. Students who are good at some lesson will feel pressured when they want to implement the National Exam. And that will make students' grades drop and will increase more pressure in his life. 

          Some people say, that exams are not a proper and accurate way of measuring intelligence as the stress, pressure, and nervous can easily get to one. It ruins ones social life, and enables easy lowering of confidence, plus, our childhoods are being taken away from us while we can still get away with it.

          So the conclusion from my essay is better for the National Examination to be temporarily removed. The National Exam will be held when education is evenly distributed across all locations, and when the facilities are adequate throughout the region. Personally, I am a lover of learning, yet I disagree with tests/exams. Our level of intelligence should not be determined by a test score and that is what most schools are doing now. That is like asking a fish to climb a tree and it will spend its whole life thinking its stupid. Every one of us has our strength and weaknesses and a "test" should not determine it.
And that's all my opinion about eliminating the national exam.  Hope you enjoy:))